數學實驗室

建設方案：

數學實驗室設有：多種展教具；自由組合課桌椅；多媒體設備；數學學科壁掛圖等

分為小學數學實驗室、初中數學實驗室和高中數學實驗室三個系列主題實驗室。

建設意義：

數學教育是現代社會中終身教育的重要組成部分，在學校教育中占有特殊的地位。而當今時代的很多學生都對數學有著很大的排斥心理，有一定的誤解。故我們結合各年級學生心理發展特征及教學大綱開發了數學實驗室，該實驗室變邏輯性教育為啟發式教育，讓學生們由被動學習變為主動求知，鼓勵參與式、互動式、體驗式教學，不僅把抽象的數學原理具象化，更注重培養學生發散性思維，強調元認知?；菰餆o味的數學為趣味橫生的數學游戲，讓學生在參與中收獲快樂與智慧，從而提高數學邏輯分析、歸納總結、分散思維的能力，營造“趣在數學、愛在數學”的學習氛圍。